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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 fbis; %m  
[/font] UQEEY3  
Xv}/  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
|tV*!Nj $  
0TZ&l~7e;"  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 B\6,)4u*  
2uO/II?Z  
学员练习时间:25分钟 $?{Nfg"  
b]{C<"\f  
工具 \ODV, e7C  
)-"K7 -%/  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) xq=g1KvK>m  
-lmKZIC  
A{*kO7DPV  
讲师向各学员说明: 5" . DS  
\XuV}Ijx#  
1. 在练习前 ~vAny  
niPl%)  
058ZV#4{  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; 'qBG!Ty  
 @a)-h  
OAJ"Wx^l?  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; \Q\yWD@(^  
!W|q5bw<  
wl[f[5u  
ð造房子的时间有25分钟; zp4MpP  
LYn]YDVO%&  
O#)yx[":Q3  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; y>*]&kr{  
&J]xN5  
"{;E6$TE3e  
ð讲师将以糖果支付房款; Wl_Ka89]  
I vqg.WsU  
[/size] |7<5_3A?  
>A2\Y/;  
[size=3]2. 在造房子后
bns!b:v&l'  
-mc >BOK  
F?IpTux<2  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); N}<|]_0  
)fTz!<}  
\5x9a  
ð各小组向讲师报价 `YSRSLru  
'4Pm2X=?  
LoJ>1N58  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 cJrkoSsx  
h- {Py  
[/size] S" sXFb  
= ]A  
[size=3]共同讨论
>N5 X{x  
9<~C)yID  
P5;g%?|+  
论题可以是 3~T&t"w(  
G%z bFf/|  
(7#7J"&{h  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; [DUpg!uP  
mNH)RfGZ5^  
/"N~L 2  
2.是否没有领导者; '%/Lp[XK  
S] 8>e   
Q[ D[&8L /  
3.是否没有做计划; oJR~dR+tn  
wo*DM=  
pAo{z&WP>  
4.是否没有进行有效分工和授权; Oh 0R"lo  
PB+Z=^F  
yq,H4hE* q  
5.成本是否很高(用了多少纸) JexMt'W9  
m`l\,|~  
[/size] J^|q>B8  
3DCT-[sLe  
[size=3]参考
~HBjj2dp  
W8iq(UaA<_  
d-+}_>"|o  
这一游戏可用在 .^YC]!wp  
:i:Vp4  
|$0FsBQ'm  
l解决问题的技能 Bp\Jmy[yk  
.F-#H)7L  
1e=</?  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 K\SKA3]I  
PYT(Cni0va  
F=s$Bb0  


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