创新型班组课堂

海上救生 }Onp3mLFj  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 *R5|*;  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 V!m/f#/ c  
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工具 fEex@aRJ`  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 5^dB{3`  
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[size=3]讲师向各学员说明: 8RkL{?p79  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 
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ð还有20分钟就要沉没了。 Xnl&c_  
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ð船上有16个人, OF:4ec  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 *k.2W~/D0  
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ð哪6个人应上救生船呢? $N|,oS?;  
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ð请给下列16人排序。 XywQ:v]$  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 ~xbV1FP  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 6?qk:)!  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 XRU(Zh9AW  
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[size=3]共同讨论 ^mX#wW^JQ  
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论题可以是 #A lo""N  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 BlFoyX<Ui  
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l是否缺少领导者 7^u)itKi  
YWGg@L)U  
l小组是否有统一的原则 d|H%o;  
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l小组成员是否懂得妥协 aD=k9T0  
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[size=3]参考 ;1w%
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这一游戏可用在 @}@]|A6>:  
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l团队合作 |: !@\{k  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 H@mt6pFN  
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