|
[/font][font=宋体] ~7h'@^p
# Y1 ._Y2
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 "-VjOZ E
8trFEr
[/size] U5,<1>&
xy41 \CZ
[size=3]参加人数:随意分成小组 OTo d
A< 460M3
[/size] |#MtE7(< <
T [*6~b0
[size=3]学员练习时间:5分钟
6-z}|i
28-/<kX
[/size] SrtE~'~
ga)Z3;,
[size=3]工具 9x(z,f4
}U
#UAh
1. 剪刀各小组一把 +D>J[X_u
tv[+Io@+af
2. 如图一纸圈各小组一个 K+af9M
p r,~&$]_
[/size] MQ m!-x h
z]{ZRV
ULlS9AS[g
[size=3] 图一 图二 O0da0 7j/
}aO_bg37
[/size] nQV3 ]J
i1grWsb#F
[size=3]讲师向各学员说明: Q d O$/5m
UC'j4'drI
ð各组学员首先判断将纸圈（如图二）从中间剪开后, 会有什么结果; -)8zQM#^V
(P$OBK<
ð请各组中的一名学员实际剪一下; PZ3}&UNx1
A]M:|}Kr
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; 5>:qTZ{U
dDM0; -=
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 Eivszm;5
4*zW"y6b>
[/size] BB]2Kf;3g
<.9 KOy
[size=3]共同讨论 Pnp.x
5-
L. u'v}[>h
论题可以是 [d57
VP
4jS,
l在你剪开纸圈时有什么感想 drm:{|Z
gk<-)[
[/size] _mI&,
ry
/}9r<P@'
[size=3]参考 U6c
TO
Ews}]j:
这一游戏可用在 +wVCvW~fA
^@@X .l
l解决问题的技能 [[.( E
(
FNI@#1N}~
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 jd~T+HGDl
|
一共有 0 条评论