创新型班组课堂

海上救生 fE@<RerT  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 {0j Fqix&  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ;2cQfR_  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Wa1.[!qj  
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工具 a)}uOF  
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1.准备好的答题纸 (见附件) +'~-#un3  
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[size=3]讲师向各学员说明: ;wvrY 7]g  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, "=, \6zy;  
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ð还有20分钟就要沉没了。 (A+JdGwb  
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ð船上有16个人, @"sqb  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 |'&I=<5bA  
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ð哪6个人应上救生船呢? b@t 6c_u  
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ð请给下列16人排序。 !2. (*?p  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 tAAda9N  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; eO$g} '\  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 4Qxltoj  
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[size=3]共同讨论 ib|c.r@h  
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论题可以是 tSeVJ[LJ  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 BYA9vcT  
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l是否缺少领导者 qv@#aD  
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l小组是否有统一的原则 ~NECt}-  
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l小组成员是否懂得妥协 d]Y'7q)m  
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[size=3]参考 cv,[('o  
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这一游戏可用在 }ewh]  
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l团队合作 nJR!SNg://  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 %Eda%}M+  
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